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            書院小學校本培訓豐富多彩

            發布于 2022-08-31 15:28 閱讀 53

                為促進教師隊伍專業成長,深化課堂教學研究,提高教育教學質量,8月27日至29日,書院小學組織全體教師開展了為期三天的校本培訓。
                在全體教職工大會上,書院小學校主要負責同志分析學校未來發展趨勢及新學期學校各方面工作的優化調整,并從增強教師政治意識、提高教育教學質量、強化師德師風建設、全面落實素質教育、提供高品質服務、建設平安校園六個方面對新學期的工作提出具體要求,希望全體教師以“四有”好老師為標準,立足本職,敬業奉獻,團結協作,為人師表。
                學校分管領導分別宣讀新學期學校教育教學工作計劃,解讀《義務教育課程方案和課程標準(2022年版)》的修訂背景、主要思路及變化;講解設置勞動課程的背景和重要意義以及如何有效落實勞動課的標準要求;就做好學校安全工作,加強師德師風建設、德育教育和班級管理等進行具體安排。為使新學期的各項工作規范有序,學校綜合辦、教務處、政教處對相關制度進行了詳細解讀,并提出明確要求。
                圍繞理解好落實好新課堂方案、標準,全體教師分組研討交流,大家積極發言,紛紛表示只有將課程標準的教育理念和基本要求真正落實在課堂教學實踐中,才能不斷提高課堂教學效果和學生綜合素養。大家還參加了《新課程方案應知應會知識點》小測試,鞏固培訓效果。
                學校特邀國家二級心理咨詢師李海霞到校舉辦《做一名幸福的教師》主題講座,講座圍繞“影響教師幸福感的因素、幸福感指數降低帶來的后果以及自我心理調節”等內容,深入淺出地分析心理學對于幸福的意義,并提出緩解心理壓力的相關對策,引導各位教師樹立積極樂觀向上的健康心態,以更加飽滿的熱情投身到生活和工作中。
                理論培訓結束后,各教研組開展集體備課、磨課,通過個人展示、集體評課,加強了教師之間的合作和交流,開闊了教學思路。(謝東麗)

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